Молодежные Профессиональные Педагогические Игры
2 апреля 2019
С 29 по 31 марта на территории санатория «Солнечный - 2», расположенного в урочище «Тесинский бор», состоялся II турнир VIII сезона Молодежных Профессиональных Педагогических Игр.
На состязания собрались молодые педагоги со всего юга Края - г. Минусинска, Минусинского, Шушенского, Ермаковского, Идринского, Каратузского, Краснотуранского, Курагинского районов. В общей сложности в турнире приняли участие около 100 участников!
Педагогические Игры, организованные Ассоциацией молодых педагогов Красноярья, проходят в 8 раз, но такой формат – выездной - был впервые. Такой грандиозный масштаб мероприятия (Игры прошли в 7 районах Края и собрали более 1000 участников) оказался возможным за счет того, что молодые, но очень инициативные педагоги, организаторы Игр, выиграли грант Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.
В течение трех дней педагоги активно формировали и отрабатывали умения, которые необходимы педагогу в образовательной организации. Участники учились критически мыслить, согласовывать свои действия в команде, развивали креативность мышления в процессе мозгового штурма.
Такой формат проведения интенсивного обучения педагогов выбран не случайно – играя, могут учиться не только дети. Пребывая в неформальной обстановке, в отрыве от «производства», молодые воспитатели и учителя раскрывают в себе тот потенциал, который обнаружить в стенах учреждения порой не возможно.
Работа во время игровых состязаний проходит в 4 Лигах, каждая из которых ставит перед собой задачу развития профессиональных метапредметных компетентностей педагогов, востребованных в современной образовательной практике:
- Лига «Режиссирование педагогического вызова»
- Лига «Командодействие»
- Лига «Критическое мышление»
- Лига «Дизайн-мышление»
«Изюминкой» выездного мероприятия стало выступление доктора психологических наук Бориса Иосифовича Хасана, одного из основоположников Педагогических Игр. Внимая каждое слово, молодые педагоги приняли активное участие в диалоге о развитии метапредметных компетентностей.
В качестве непосредственных тренеров выступили педагоги образовательных учреждений города – Чурикова Анастасия, Ляхов Иван, Дудко Марина, Батурина Кристина, Хршоян Тереза, Арбузова Алена, Капитанова Елена, Мурачева Евгения, Мочалова Татьяна, которые и сами являются молодыми, но очень активными и творческими специалистами.
Марина Дудко